L'enchaînement des gammes : l'ordre des dièses
Dans cette leçon, nous allons construire ensemble toutes les gammes majeures à dièses, et vous découvrirez au passage l'ordre des dièses.
Mettons tout de suite le tétracorde au travail. Cherchons une tonalité nouvelle en transformant le tétracorde supérieur de la gamme d'ut, sol-la-si-do, en tétracorde inférieur d'une autre gamme.
Pour compléter cette gamme, ajoutons les quatre degrés qui suivent : ré-mi-fa-sol.
Ce nouveau tétracorde ne peut être admis : au lieu de « ton, ton, demi-ton », il donne « ton, demi-ton, ton ». Le fa est trop près du mi (un demi-ton au lieu d'un ton) et trop loin du sol (un ton au lieu d'un demi-ton). Il faut donc l'élever d'un demi-ton par le dièse.
Pour former une gamme nouvelle, il a donc fallu un son nouveau : ici fa dièse, note sensible de la nouvelle gamme. Sol, qui était dominante d'ut, devient tonique : c'est la gamme de sol. Ré, 5e degré, est la dominante. Les notes tonales sont sol (1er degré), do (4e) et ré (5e).
Tableau de l'enchaînement
| Gamme | Dièses | Nouveau dièse (sensible) |
|---|---|---|
| do majeur | 0 | |
| sol majeur | 1 | fa# |
| ré majeur | 2 | do# |
| la majeur | 3 | sol# |
| mi majeur | 4 | ré# |
| si majeur | 5 | la# |
| fa# majeur | 6 | mi# |
| do# majeur | 7 | si# |
Ce tableau nous apprend trois choses :
- Chaque gamme a son tétracorde inférieur en commun avec la gamme qui la précède, qui a un dièse de moins, et son tétracorde supérieur en commun avec celle qui la suit, qui a un dièse de plus.
- Les gammes à dièses se succèdent par une progression ascendante de quinte en quinte.
- Chaque nouveau dièse se présente, lui aussi, de quinte en quinte ascendante.
L'ordre des dièses
Sens des aiguilles : on ajoute un dièse (quinte supérieure). Sens inverse : un bémol (quinte inférieure). En bas, les enharmonies relient les deux branches.
- Armure
- aucune altération
- Relatif
- la mineur, une tierce mineure au-dessous ; sensible sol♯ ajoutée accidentellement
- Tons voisins
- la mineur, fa majeur, sol majeur, ré mineur, mi mineur
- Repère
- gamme modèle sans altération
Écrivez, à la suite les unes des autres et dans leur ordre, toutes les gammes contenant des dièses. Indiquez pour chacune la tonique, la note sensible, le nombre et le nom des dièses.
Vous avez construit toutes les gammes à dièses. Dans la leçon suivante, nous verrons comment on écrit ces dièses une fois pour toutes, au début de la portée : c'est l'armure.